της Πολίτου Μαρούλας, Φιλολόγου Α.Π.Θ.

Οι    ασκήσεις  ακολουθούν   την   ροή της γραμματικής του  Μ. Οικονόμου.

ΓΕΝΙΚΕΣ ΦΩΝΗΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

1. Πόσοι φθόγγοι ακούγονται όταν λέμε το;
2. Πόσοι φθόγγοι ακούγονται όταν λέμε μένε;
3. Πώς ονομάζονται οι φθόγγοι που παράγονται με το στόμα ανοιχτό ή μισάνοιχτο και μόνο με τις φωνητικές χορδές του λάρυγγα; Δώστε ένα παράδειγμα.
4. Πώς ονομάζονται οι φθόγγοι που παράγονται με το στόμα κλεισμένο εντελώς ή κάπου φραγμένο και με την βοήθεια ,όχι μόνο των φωνητικών χορδών του λάρυγγα ,αλλά και μέρους του στόματος ή της ρινικής κοιλότητας; Δώστε ένα παράδειγμα.
5. Πως ονομάζονται δύο αλλεπάλληλα φωνήεντα που προφέρονται μαζί, γρήγορα σε μια συλλαβή; Δώστε ένα παράδειγμα.
6. Πώς ονομάζεται ένας φθόγγος ή ένα σύνολο φθόγγων που εκφέρονται μαζί και εκφράζουν μία και μόνη έννοια; Δώστε ένα παράδειγμα.
7. Πώς ονομάζονται τα τμήματα στα οποία χωρίζεται μια λέξη; Χωρίστε την λέξη μαθητής .